lunes, 23 de mayo de 2011

MI EXPERIENCIA DURANTE LA PREPA!!!

La verdad durante estos dos años que convivi con mis compañeros fueron muy padres!!! nunca pense que mis dos ultimos años de prepa fueran padrisimos, mis maestros son personas a las que admiro muchisimo por que sus enseñasas son de gran ayuda ademas de que sus clases son vastante interesantes y muy divertidas. agradesco mucho a dios por que me permitio conocer a personas que son tan lidas como mis amigpos y mis maestros aprendi tanto de cada clases que nos davan admeas a convivir con cada uno de mis compañeros creo que al irnos nos ssentiremos muy triszte por que nos vamos a separar admeas extrañare a tiodos mis compañeros!! deceo detodo corazon que acada uno le valla muy bien en el camino que cada kien tome ademas tengo la ezperanza que algun dia cuando ya seamos profesionales volvernos aver par recordar cada una de nuestras experiencias de la prepa!! que DIOS me los bendiga siempre!!! LOS KIERO MUCHO cuidense y que todos podramos lograr las metas que nos propusimos durante la prepa..!!

viernes, 13 de mayo de 2011

ANALISIS: MARIANELA

MARIANELA


Esta era una niña que no tenía padre ni madre vivía en un pueblito muy acabado en ese lugar vivía con una familia donde la hacían de menos no tenía un cuarto propio, comía las migajas que se caía cuando los demás comían. A ella le gustaba realizar un pequeño trabajo ser lazarillo, cuidaba aun ciego salían a pasear por el campo le enseñaba los colores de las cosas que los rodeaba, además ella le decía como era cada una de las cosas que nela veía. Este joven era el hijo del señor que más dinero tenía en ese lugar don francisco penaguilas, a don francisco le caía muy bien nela es por eso que le daba la confianza de cuidar a su hijo. Un día llego al pueblo un doctor muy famoso que venía de la ciudad este doctor vino por que don francios lo mando a llamar para ver qué posibilidades había de que su hijo pudiera recuperar la vista, nela al escuchar esto se entristeció por que ella poco a poco se había enamorado de pablo y al recuperar la vista el sedaría cuenta de que su nela era tan fea la más fea de todo el pueblo. Para pablo nela solo era su lazarillo además de ser su mejor amiga es por eso que nunca le dijo cuanto lo amaba, además de que a su padre le agradaba una señorita que vivía muy cerca de su casa su nombreflorentina para don francisco ella era la mujer perfecta para su hijo así que la nela nunca se atrevió a decir la verdad a nadie. Después de hacerle análisis a pablo el doctor pudo opéralo así que nela al saber que ya había recuperado la vista se alejó del para que nunca la viera, pablo quería conocerla pero ella se escondía para que no la viera, como ella hui de pablo se perdió entre las montañas la buscaron por muchos días llovió tan fuerte que al encontrarla estaba muy mal había pescado una neumonía, para nela lo único que le esperaba era la muerte ya no había posibilidades de vivir para ella, pablo al saber esto se sintió tan triste, porque perdería a su lazarillo además de que la conoció en una circunstancia no agradable al poco rato nela murió, don francisco en forma de agradecimiento mando a comprarle vestidos, zapato bueno en fin le hizo un gran velorio como si fuera su propia hija nela se fue pero se llevó un gran secreto en su corazón.


Creo que esta historia nos ha sucedido a muchos, de cierta forma hemos sufrido rechazos por la gente, pero aun así nosotros no debemos de negar nuestros sentimientos debemos de sentirnos seguros de nosotros mismos. Otra lección que podemos sacar es que nosotros a como somos nos podemos ganar a la gente siempre y cuando con mucho respeto. Porque la belleza exterior no sirve para nada lo más importante es la belleza interior los sentimientos lo que siempre quedara en las mentes de los demás son las labores que nosotros realicemos. Espero que al leer un poquito de esta grande historia puedan darse cuenta de cuán importante es sentirnos seguro de nosotros mismos.

miércoles, 8 de diciembre de 2010

CONCLUSION DEL 5 SEMESTRE

En el 5 semestre tuve una experiencia muy padre por que pude convivir por 6 mese con mis compañeros, amigos y maestros, ademas aprendi muchas cosas durante esos meses apesar de que hubieron ciertas dificultades como: pleitos, muchas tareas, presion, risas, trabajos etc. Pero eso no fue todo aprendi acerca de la anatomia de los seres vivos como las plantas, animales, y el ser humano.
En las primeras clases hablamos acerca de las plantas pudimos conecer su anatomia, su estructura y el proceso que ellas requieren para poder realizar un crecimineto adecuado, fue uno de los temas que mas me gusto.
Continuamos conociendo a los animales de estos pude aprender muchas cosas mas como: las especies que existen, la alimentacion de cada especie, como se reproducen, que comen, y en donde los podemos encontrar. Algunos de los temas que mas me gustaron fueron: los reptiles, anfibios, nematodos, platelmintos, la hidra y los moluscos. Aunque conocimos a muchos mas, pero fueron los animales que mas me gustaron.
Y por ultimo el cuerpo humano este tema es un poco complicada pero a la vez muy necesario por que aqui pudimos conocer las partes de nuestro cuerpo, sus huesos, los tipos de sistemas que existen dentro de nosotros entre otros.
Estoy segura que las cosas que pude aprender en este semestre me serviran de mucho, mas adelante. ¡Gracias profe por la paciencia que nos tuvo durante estos meses!

miércoles, 29 de septiembre de 2010

LOS REPTILES


Telebachillerato Samuel Leon Brindis N° 56

Trabajo En Cumplimiento A La Materia De:
Biología II

Presenta:
Yeset Navarro Bouchot

Catedratico:
Marco Antonio Sambrano Alegría

Tema:
Ensayo, Los Reptiles

Fecha de entrega:
29/septiembre/10


Luis Espinosa Municipio De Tecpatan Chiapas.




INTRODUCCION


El presente trabajo se pretende realizar un breve resumen de los diferentes tipos de animales reptiles. Además de conocer su alimentación, cambios que presentan en su anatomía, su habita entre otras cosas muy importantes de estos pequeños y curiosos animalitos
Con el objetivo de estimular nuevas investigaciones y que cada uno de ustedes pueda aprender acerca de estos tipos de animales ya que todo lo que gira a su alrededor es tan importante para nosotros como seres humanos para poder ayudarlos a que puedan ser libres como los demás animales y que tengan una vida normal, podemos evitar la extinción de ellos que es un caso que des muchos años se ha estado luchando para dejar de extinguir a nuestros animalitos. Hoy en día existen muchas personas que están dispuestas a ayudarlos y nosotros como ellos debemos de seguir su ejemplo




LOS REPTILES


Hay más de 7.000 especies de reptiles en todo el mundo. Hay reptiles de muchos tamaños. Un pequeño lagarto, llamado geco monito, mide solo unos 3,5 centímetros de largo. La gigantesca tortuga laúd tiene una concha de 2,4 metros de longitud y puede pesar más de 900 kilogramos. El lagarto de mayor tamaño es el dragón de Komodo, que mide unos 3 metros de longitud y pesa más de 50 kilogramos.
El color de la mayoría de los reptiles es oscuro, con tonos verdes, pardos y grises. Sin embargo, muchos lagartos, tortugas y serpientes muestran marcas brillantes en azul, verde, amarillo, naranja o incluso púrpura. Algunos reptiles, en especial los camaleones y algunos lagartos, son capaces de cambiar el color de su piel, lo que les permite esconderse y, de esa manera, evitar ser descubiertos por sus depredadores. Los cambios de color también son importantes para comunicarse con otros reptiles; por ejemplo, para atraer a una hembra o atemorizar a un rival.

¿Sabes que los reptiles toman el Sol para entrar en calor? Lo hacen porque son animales de sangre fría ¿Quieres conocer algo más de estos animales?
  • Los reptiles son animales vertebrados, porque tienen columna vertebral, al igual que los peces, los anfibios, las aves y los mamíferos.
  • Los reptiles, a diferencia de los anfibios, pueden vivir todo el tiempo en el medio terrestre, alejados del agua. Por esa razón, su cuerpo está adaptado para no perder agua. ¿Has tocado alguna vez un reptil? ¿Cómo dirías que es su piel? Los reptiles tienen la piel dura, seca y recubierta de escamas. No es húmeda, como la de los anfibios; ni está cubierta de plumas, como la de las aves; ni de pelo, como la de los mamíferos. La piel seca y escamosa de los reptiles los protege e impide que pierdan agua. A medida que crecen, los reptiles se despojan de su piel y crean otra nueva; este proceso recibe el nombre de muda.
  • Los reptiles respiran a través de pulmones, como la mayoría de los anfibios adultos, las aves y los mamíferos.
  • Son animales de sangre fría o ectotérmicos, como los peces y los anfibios. ¿Te gusta tumbarte al Sol en verano? ¿Te imaginas que tuvieras que tomar el Sol para calentarte o que necesitaras tenderte sobre las rocas calientes para no congelarte? No tienes que hacerlo porque tu cuerpo permanece más o menos a la misma temperatura. El calor que obtienes de los alimentos te permite calentarte, y tu cuerpo suda cuando necesita enfriarse. ¡Tú eres un animal de sangre caliente! Pero los reptiles son animales de sangre fría. Eso significa que no pueden regular la temperatura de su cuerpo, sino que esta depende de la temperatura que hay en el lugar donde viven. Los reptiles no son capaces de producir calor, ni tampoco pueden enfriarse. Por eso, pasan gran parte de su tiempo tratando de mantener la temperatura adecuada. Cuando necesitan calentarse, toman el Sol; cuando tienen que enfriarse, se esconden a la sombra.
  • Como las aves, la mayoría de los reptiles nacen de huevos con cáscara que la madre deposita sobre el terren

¿Dónde Viven?
Puedes encontrar reptiles en casi todos los lugares de la Tierra menos en la Antártida. Hay reptiles que viven en los océanos, como muchas tortugas marinas; en agua dulce, como los galápagos y los cocodrilos, y también hay reptiles terrestres, como los lagartos y las lagartijas. Suelen vivir en lugares donde no hace demasiado frío, porque, como ya sabes, su cuerpo no produce calor, y para calentarse, toman el Sol.


¿Qué Comen Los Reptiles?
Los cocodrilos y las serpientes son animales carnívoros que se alimentan de otros animales. Las serpientes comen aves, ratones, peces, ranas, huevos e, incluso, otros reptiles. Para muchas serpientes, ¡los huevos de aves y otros reptiles son un bocado suculento! La mayoría de los lagartos se alimenta de insectos; los más grandes pueden comer animales mayores, como ranas o pequeños pájaros.
Muchas tortugas y algunas especies de lagartos, como la iguana común, son herbívoras y se alimentan de hojas y frutos. Otras tortugas son omnívoras, es decir, comen tanto animales como plantas. Las tortugas son los únicos reptiles que no tienen dientes.
Los reptiles tienen formas muy diferentes de capturar a sus presas. Algunas tortugas acuáticas cazan a sus presas con un movimiento rápido de su largo cuello, a la vez que introducen agua en la boca para tragar mejor a la presa. La pitón, la boa, la serpiente piloto y la serpiente real rodean a los animales que capturan con el cuerpo, apretando fuerte hasta que los asfixian. Después, se los tragan enteros. Casi todas las serpientes pueden separar la mandíbula superior de la inferior, lo que les permite abrir mucho la boca. De esta manera, pueden engullir presas más grandes que su propia cabeza. Las serpientes venenosas cuentan con colmillos afilados que clavan a sus víctimas para inyectarles el veneno. Los camaleones tienen una lengua muy larga y pegajosa que utilizan para atrapar insectos; ¡esta puede medir casi tanto como su cuerpo! Los cocodrilos permanecen quietos en los ríos vigilando; cuando algún animal se acerca, se lanzan sobre él y se lo comen.


¿Cómo Se Reproducen Los Reptiles?
Los reptiles se reproducen mediante fecundación interna. Los machos cortejan o intentan atraer a las hembras. Algunos lagartos cambian de color para llamar su atención. El lagarto anolis macho infla su cuello para impresionarlas. La tortuga macho agitan su cabeza o tocan la cara de la hembra con sus patas. Las serpientes hembra atraen a los machos expulsando una especie de perfume llamado feromona.
La mayoría de los reptiles son ovíparos, es decir, ponen huevos. Solo unas pocas especies de lagartos y de serpientes son ovovivíparas. En los animales ovovivíparos, el huevo se desarrolla dentro del cuerpo de la hembra hasta que el pequeño reptil rompe la cubierta y nace.
Los huevos de los reptiles tienen una cáscara que los protege e impide que se sequen. Además, el embrión está envuelto, en el interior del huevo, por una especie de bolsas que le proporcionan alimento. Una de estas bolsas, llamada amnios, está llena de líquido. Por esta razón, los huevos de los reptiles, a diferencia de los huevos de los anfibios, no necesitan desarrollarse en lugares donde haya agua; las hembras pueden ponerlos en el medio terrestre. El número de huevos o de crías de reptiles varía mucho de unas especies a otras. Ciertas tortugas solo ponen uno en cada puesta, mientras que otras tortugas marinas pueden llegar a poner hasta 150 huevos.
Los reptiles, normalmente, depositan sus huevos en un nido excavado en la arena, en la tierra o sobre las hojas. Por lo general, los abandonan una vez puestos y no se ocupan de las crías cuando nacen. Sin embargo, las hembras de cocodrilo, y algunas veces también los machos, vigilan sus nidos. Si una de las crías tiene problemas para salir del cascarón, sus padres la ayudan metiéndose el huevo en la boca y rompiendo la cáscara con suavidad, sin dañar a la cría. Las pitones y las cobras también protegen sus huevos.
Casi todos los reptiles pueden valerse por sí mismos desde que nacen. Sin embargo, las crías de los reptiles, en especial las de las tortugas marinas, tienen muy pocas posibilidades de sobrevivir durante los primeros meses de vida. Suelen ser devoradas por aves, mamíferos, otros reptiles e, incluso, en el caso de las tortugas marinas, por tiburones. Cuando consiguen salir adelante, los reptiles pueden vivir mucho tiempo. Algunas tortugas duran más de 150 años, y los caimanes llegan a vivir más de 70. Por el contrario, algunos lagartos de pequeño tamaño solo viven entre 4 y 5 años.


Grupos De Reptiles
Muchos grupos de reptiles, como los dinosaurios, desaparecieron hace muchos millones de años. Los lagartos, las serpientes, las tortugas y los cocodrilos y aligátores son los grupos principales de reptiles que viven en la actualidad. Lagartos. Tienen la piel dura y cubierta de escamas. Cuando crecen, pierden la piel y crean otra nueva (mudan). La mayoría de los lagartos vive en lugares cálidos. Cuentan con cuatro patas, generalmente, con uñas afiladas en los dedos. Muchos lagartos tienen largas colas, cuerpos delgados y párpados móviles. En algunas especies, la cola es muy frágil y se rompe con facilidad, aunque puede volver a regenerarse. Puede que alguna vez hayas intentado capturar una lagartija y hayas visto con sorpresa cómo se quedaba sin su cola. Cuando se ven atacados, muchos lagartos se desprenden de ella, y de esa manera, consiguen escapar de sus depredadores. Unos pocos lagartos son herbívoros y se alimentan de hojas; sin embargo, la mayoría son carnívoros.


Serpientes. Tienen la piel cubierta de escamas, y, cuando crecen, la mudan. Pueden vivir en casi todos los lugares. No tienen patas, ni párpados, ni orificio auditivo externo (es decir, nada parecido a tus orejas), ni tímpano. Cuentan con una lengua alargada y bífida. ¿Sabes que los lagartos y las serpientes utilizan la lengua para saborear lo que hay en su entorno? La sacan para coger las partículas que hay a su alrededor y se las meten en la boca, donde tienen un órgano, llamado órgano de Jacobson, con el que pueden oler las partículas. Así que ya sabes, cuando veas una serpiente sacar y meter la lengua continuamente, solo está ‘olfateando’. Las serpientes tienen una columna vertebral muy larga, con muchas vértebras, ¡entre 200 y 400!, ¡y tú solo tienes 24! Las serpientes se desplazan arrastrándose por el suelo mediante ondulaciones de su cuerpo. Todas son carnívoras, y algunas se alimentan de presas de gran tamaño. Otras serpientes comen animales más pequeños, como los ratones.


Tortugas. La principal característica de las tortugas es que tienen un caparazón duro que protege su cuerpo. Pueden vivir en agua dulce, salada o en el medio terrestre. Las tortugas marinas tienen aletas, en vez de patas, que les sirven para nadar en el agua. Algunas tortugas son carnívoras, y otras son herbívoras. No tienen dientes, sino una especie de pico afilado, que les sirve para desgarrar los alimentos.

Cocodrilos. Los cocodrilos, los caimanes y los aligátores son los reptiles vivos de mayor tamaño. Pasan gran parte de su vida en el agua. Los cocodrilos son animales carnívoros que cazan principalmente al anochecer. Cuentan con dientes largos y afilados. Su piel está protegida por gruesas escamas, y tienen una cola fuerte. A diferencia de otros reptiles, los cocodrilos suelen cuidar de sus huevos y de los recién nacidos hasta que estos pueden valerse por sí mismos.

Reptiles En Peligro
Los seres humanos estamos destruyendo los lugares donde viven los reptiles. También contaminamos los ríos, los lagos y los pantanos en los que estos animales habitan. Además, se cazan reptiles y se cogen sus huevos para comer. Algunas tortugas de mar son muy apreciadas para preparar sopa de tortuga. Ciertas tortugas y otros reptiles se capturan para venderlos como mascotas. También se cazan los grandes lagartos, las serpientes y los cocodrilos para aprovechar su piel, que sirve para hacer bolsos, cinturones, zapatos y carteras. Esto ha hecho que muchas especies de reptiles estén en peligro de desaparición. Por ello, en muchos países hay leyes que prohíben capturar ciertas especies, para impedir que desaparezcan.


CONCLUSION

En este ensayo concluyo que los animales reptiles son seres que tanto ellos como nosotros tienen derecho a la vida, por el hecho que ellos no hablan no quiere decir que no sienten evitemos uno de los delitos más grandes que hoy en día existe en nuestro país la extinción para hacer de sus pieles ropa, zapatos, bolsos, suéter, chamarras etc. A demás debemos de cuidar sus casas todos tenemos derecho a ella pero sobre todas las cosas no los provoquemos si nosotros los provocamos ellos actúa de una manera brusca y peligrosa pero es porque ellos no tienen otra forma de defender lo suyo
Con esta información pudimos aprender algo más acerca de estos pequeños e interesantes animales cuidémoslos juntos
Espero que la información sea útil para los lectores.




BIBLIOGRAFÍA


ZOOLOGÍA Autor: JOSÉ ÁNGEL DOS SANTOS LARA Editorial: Troquel (Decimosexta edición)

ANATOMÍA COMPARADA DE LOS VERTEBRADOS Autores: Armando Pisano, Francisco D. Barbieri Editorial: Editorial Universitaria de Buenos Aires

BIOLOGÍA Autor: Prof. A. Dembo Editorial: Cesarini Hnos. (sexta edición)

HISTORIA DE LA VIDA SOBRE LA TIERRA Autor: Emanuele Padoa
Editorial: Editorial Universitaria de Buenos Aires

miércoles, 15 de septiembre de 2010

NEUROPATIA


TELEBACHILLERATO N° 56 SAMUEL LEON BRINDIS
Trabajo En Cumplimiento A La Materia De:
Biología II
Presenta:
Yeset Navarro Bouchot
Catedratico:
Marco Antonio Sambrano Alegría
Tema:
Ensayo, Neuropatia
Fecha de entrega:
15/septiembre/10



Luis Espinosa Municipio De Tecpatan Chiapas.


INTRODUCCION


El presente trabajo se pretende realizar un breve resumen de las diferentes causas de las neuropatías, incluida la NE, así como relacionarlas con las propiedades nutritivo-farmacológicas que se le atribuyen a este micro alga, prevenciones, y tipos de neuropatía que existen.
Con el objetivo de estimular nuevas investigaciones y que cada uno de ustedes pueda aprender acerca esta en enfermedad que hoy en día es muy importante conocerla para saber cómo cuidarnos y poder evitar contagiarnos de esta enfermedad. Para después ustedes compartirlo con los demás.




NEUROPATÍA
Las neuropatías pueden deberse a: Afectación aislada de un nervio o una raíz, neuritis múltiples, polineuritis y poliradiculoneuritis.Variantes causales

Las neuropatías constituyen un grupo de afecciones de diversa causa (traumática, infecciosa, metabólica, tóxica, o multicausal, entre otras) que se manifiestan por un conjunto de síntomas y signos relacionados con alteraciones funcionales de las fibras nerviosas tanto sensitivas y motoras como vegetativas, o del nervio óptico. Uno de los cuadros neurológicos que más repercusión ha tenido en Cuba en los últimos años ha sido el de la neuropatía epidémica (NE), detectada inicialmente en pacientes con manifestaciones ópticas bilaterales y en la que posteriormente se comprobó la ocurrencia de otros síntomas de carácter periférico, quedando establecida la existencia de 3 formas clínicas: la óptica, la periférica y la mixta. Las características clínicas de la enfermedad y antecedentes históricos de cuadros clínicos similares descritos en Cuba en el siglo pasado, junto a un deterioro de la situación alimentaria del país-como consecuencia de la situación económica-e investigaciones realizadas al respecto, hicieron pensar en una causa de carácter tóxico-nutricional, como la causa más probable de esta epidemia. Aunque actualmente la situación ha mejorado y el reporte de casos ha disminuido notablemente, aún se presentan cuadros neuropáticos sospechosos de corresponder a la denominación de NE, y al mismo tiempo existen pacientes cuyas manifestaciones clínicas han tenido una larga evolución, que continúan siendo tratados. Es conocido que entre los tratamientos empleados en el control de la NE, la vitaminoterapia es uno de los que más resultados beneficiosos ha mostrado, pero no se descarta que otros elementos de carácter nutricional o dietético puedan influir en el restablecimiento de los pacientes.
Teniendo en cuenta estos antecedentes y conociendo que la Spirulina es una microalga de alto valor nutritivo y vitamínico.


Spirulina

La Spirulina platensis (Sp) es considerada entre las más completas fuentes biológicas de proteínas, vitaminas, minerales y otros nutrientes. Por estas razones los científicos la han venido investigando como un complemento dietético-nutricional necesario para la prevención y tratamiento de diversas enfermedades. Al parecer, los efectos beneficiosos de la Spirulina radican en la acción sinérgica de sus componentes, los cuales no presentan efectos secundarios ni crean dependencia. Dentro de sus constituyentes se encuentran un grupo de compuestos cuyas propiedades en relación con las neuropatías se reseñan a continuación:
Proteínas. La Spirulina contiene alrededor del 65 % de proteínas, proporción que es superior al de otras fuentes proteicas. Además carece de celulosa dura en la pared celular, la cual está formada por mucopolisacáridos blandos que le proporcionan una mejor digestibilidad, factor importante en los individuos con mal absorción intestinal.
Lípidos: Los ácidos grasos esenciales se encuentran en proporción mayoritaria dentro de los lípidos constituyentes de la Spirulina. En particular, el ácido gamma linolénico es precursor de las prostaglandinas y en algunas investigaciones se ha encontrado una disminución de este ácido graso y la PGE en enfermedades degenerativas. Se ha podido comprobar también un efecto beneficioso del ácido gamma linolénico en las artritis, la obesidad, el alcoholismo, enfermedades neuropsiquiatrías y en inflamatorios.
Minerales: En general, las algas absorben y quela de forma natural oligoelementos muy importantes. Los minerales en estas formas orgánicas se asimilan mejor por el organismo. En particular, el selenio, cinc y el cobre forman parte de funciones bioquímicas importantes en la preservación de la estructura y función de los tejidos en el sistema nervioso.
El selenio defiende al organismo de la oxidación y su función más importante es la de ser constituyente esencial de la enzima glutatión peróxidos selenio dependiente, que se encarga de la eliminación de los radicales libre. El déficit de selenio provoca un incremento en la generación de esos radicales
1.-El cinc también ejerce una función antioxidante protegiendo los grupos sulfhídricos frente al daño oxidativo, y su deficiencia incrementa los radicales libres, con afectación en la estructura y función de las membranas.
2.-El cobre, junto el cinc forma parte de la enzima su peróxido dismutasa cinc- cobre dependiente, la cual participa en los mecanismos de defensa antioxidante mediante la conversión del radical su peróxido a peróxido de hidrógeno, compuesto que es inactivado por acción de la glutatión peróxidos selenio dependiente.
Vitaminas: La Spirulina es uno de los alimentos más ricos en betacarotenos (Provit. A), constituyentes que junto con la vitamina E contribuyen de forma importante a sus acciones antioxidantes.
Como regla general la vitamina E es pobremente absorbida, razón por la cual su déficit en el organismo no es frecuente, y aunque la mayoría de las veces es subclínico, se han visto casos de neuropatía periférica axonal con afectación de las fibras mielinizadas de gran calibre. La mayoría de los efectos de deficiencia de vitamina E se deben a un daño de membrana por acumulación de lisofosfatidil colina, la cual es citolítica. Se conoce que esta vitamina es esencial para proteger la integridad y estabilidad de la membrana axonal.Todas las vitaminas del conocido complejo B están presentes en la Spirulina.
Se conoce que estas vitaminas, aunque tienen estructuras químicas diferentes, poseen fuentes dietéticas comunes, y sus funciones están muy estrechamente relacionadas, ya que el déficit de cualquiera de estas afecta el metabolismo de las otras. Con excepción de la niacina, sintetizada a partir del triptófano, ninguna de estas vitaminas se produce en el organismo humano, por lo que hay que obtenerlas de fuentes exógenas. Algunas se ingieren en los vegetales, en las carnes, o a partir de los microorganismos de la flora intestinal, como es el caso de la B12.Dentro de las vitaminas del complejo B, la B1 es el factor más importante en el metabolismo del sistema nervioso. Además del aporte directo de esta vitamina, la Spirulina mejora la eficiencia en su absorción por que produce un incremento de los lactobacilus.
El ácido fólico y la vitamina B12 (cobalamina) son vitaminas con funciones cooperadas en la síntesis de nucleótidos purínicos y pirimidínicos, así como en la metilación de la homocisteína para la obtención de metionina. El déficit de ácido fólico y B12 tiene su causa más común en una alimentación insuficiente.
El general, las cobalaminas tienen una función de descodificación en relación con el cianuro, ya que interviene en la síntesis de metionina y de otros aminoácidos azufrados que constituyen la fuente de azufre para la conversión del cianuro en tiocianato. Cuando existe deficiencia de vitamina B12 pueden aparecer desórdenes polineuropáticos y neuropsiquiátricos. Estudios experimentales demuestran que dosis altas de metilcobalamina contribuyen a restaurar el daño axonal en un modelo experimental de neuropatía periférica inducida por dosis repetidas de acrilamida
Aminoácidos: La abundante cantidad de metionina presente en la Spirulina puede resultar en una remielinización más rápida de los nervios afectados, ya que este aminoácido participa en la formación de colina, precursor de la mielina. La metionina, junto a la cisteína tiene una función importante en la neutralización de los cianuros. Existen evidencias de que la glicina puede resultar en un tratamiento adecuado para el dolor neuropático, ya que se ha demostrado que su liberación por estimulación epidural de la médula espinal alivia dicho síntoma
Pigmentos: La ficocianina se encuentra en altas concentraciones en la Spirulina. Se ha demostrado que este pigmento ejerce efectos antioxidantes y antiinflamatorios


Ventajas De La Spirulina


En primer lugar, se han informado efectos beneficiosos de Spirulina en algunas enfermedades que presentan desórdenes neuropáticos asociados, como la diabetes, algunos tipos de tumores y anemias. En el primer caso, controlando los niveles de azúcar en sangre; en el segundo mediante su efecto antioxidante y en el tercero con el aporte de grandes cantidades de hierro, ácido fólico y vitamina B12
Además, la Spirulina posee actividad antiviral contra varios virus patógenos, actividad que se atribuye en parte a su contenido en sulfoglicolípidos, lo cual puede estar relacionado con su capacidad para aumentar la respuesta inmune y estimular la función de los macrófagos.
La presencia en la Spirulina de alto contenido en ácidos grasos poliinsaturados y su acción hipocolesterolemia constituyen, sin duda, ventajas adicionales en la preservación de la salud.
Por último, la propiedad de la Spirulina de acumular metales pesados mejora la función renal en la eliminación de sustancias tóxicas del medio ambiente y reduce los efectos colaterales de algunos fármacos.
La diversidad de constituyentes de la Spirulina con acciones beneficiosas sobre las estructuras y funciones del sistema nervioso la pudieran convertir en un recurso singular para la prevención y tratamiento de los desórdenes neuropáticos. El hecho de que cada constituyente por separado presente un mecanismo de acción diferente al del resto, crea la condición básica para el desarrollo de un sinergismo de potenciación, el cual obviamente podría resultar en un restablecimiento más rápido de las estructuras y funciones alteradas.
Por estas razones, el consumo de Spirulina puede crear una condición fisiológica óptima que pudiera ser un factor importante en la prevención contra los factores causales de las neuropatías periféricas.
Dado que este tipo de afección neurológica puede aparecer, en dependencia de la causa, en cualquier grupo etáreo, el consumo de la Spirulina como suplemento alimenticio en personas de mayor riesgo podría reducir considerablemente la ocurrencia de la enfermedad.
Aunque la mayoría de los componentes de la Spirulina, en particular las vitaminas y los minerales, constituyen preparados farmacéuticos conocidos, se sabe que el consumo de estos en su fuente natural presenta algunas ventajas, ya que se encuentran enlazados a complejos de proteínas, hidratos de carbono, lípidos y quelatos, lo que en su conjunto son fácilmente asimilables y reconocidos por el organismo, a diferencia de sus análogos sintéticos, que suelen, además, presentar cambios sustanciales en la estructura química.
No obstante, a las evidencias teóricas en favor del empleo de la Spirulina en las neuropatías periféricas, no se han encontrado publicaciones sobre su empleo en el tratamiento de estas por lo que es importante realizar nuevas investigaciones, tanto preclínicas como clínicas, que permitan definir su posible inclusión o no en el arsenal terapéutico de estas afecciones en modelos experimentales cuyos resultados pueden contribuir a esclarecer algunos aspectos a tomarse en cuenta en futuros ensayos clínicos.



Causas


Causa Carencial: Las carencias vitamínicas afectan sensiblemente tanto el sistema nervioso central como los nervios periféricos. En particular la vitamina B1 (tiamina) es indispensable para garantizar el metabolismo oxidativo de la glucosa. La neuropatía conocida como el beriberi, alcoholismo crónico y tratamientos con isoniazida pueden afectar la utilización de otras vitaminas del complejo B como la B6 o piridoxina.
La carencia de B1 aparece fundamentalmente en sujetos sometidos a un régimen restrictivo (ayuno, tratamiento de la obesidad) y en enfermos con alteraciones del tránsito intestinal.
Otro ejemplo de neuropatía carencial es la pelagra, con un síndrome polineurítico sensitivo, asociado con trastornos psíquicos, signos cutáneos, hipertonía y trastonos de la vía piramidal.
Causas Tóxicas Y Tóxicas infecciosas: Entre las sustancias químicas que producen este tipo de neuropatía están: arsénico, talio, plomo, triortocresilfosfato, y diversos fármacos como la emetina, las sulfamidas, la vincristina, la nitrofurantoína, entre otros.
Las neuropatías toxicoinfecciosas están asociadas con toxinas de agentes microbianos, como en el caso de la difteria.


Tipos de neuropatía


Neuropatía Por Enfermedad Metabólica: Este tipo de neuropatía aparece como consecuencia de cambios degenerativos en enfermos con diabetes y/o trastornos metabólicos. Otras causas pueden ser las complicaciones nerviosas de las porfirias, las neuropatías amiloides y las asociadas con disglobulinemias.
Neuropatías Inflamatorias: Las fibras nerviosas pueden afectarse también como consecuencia de enfermedades de carácter inflamatorio, como son la lepra (enfermedad de Hansen) y la colagenosis, o inflamaciones de tipo immunoalérgico en los nervios periféricos como es el caso de las polirradiculoneuritis inflamatorias (síndrome de Guillain-Barré).
Otras Neuropatías: Un grupo de afecciones neuropáticas también suelen presentarse en los casos de neoplasias, las cuales afectan directamente los nervios o los plexos por invasión de vecindad o por metástasis epidurales. Además pueden aparecer trastornos neurológicos ocasionados por un déficit nutricional asociado con las neoplasias.
Otras afecciones de los nervios periféricos aparecen en enfermedades heredo degenerativas, como neuropatía motora (enfermedad de Charcot-Marie), neuropatía sensitiva (enfermedad de Thevenard) y la neuritis hipertrófica familiar (enfermedad de Dejerine-Sottas)


CONCLUSION

En este ensayo concluyo que la neuropatía es una enfermedad, que daña profundamente el cuerpo del ser humano. Muchas veces nos auto medicamos y hacemos mal porque no sabemos en realidad que es lo que tenemos, debemos de ir con las personas indicadas en cuanto tengamos algún problema en nuestro cuerpo así podemos evitar muchas enfermedades. Todos debemos de cuidar nuestro cuerpo de manera estricta.
Con esta información pudimos aprender algo más acerca de esta grave enfermedad, pero sobre todo como poder evitarlo, y los conocimos cada unas de ella y así nos daremos cuenta que tipo de neuropatía sufrimos y como evitarlo.
Espero que la información sea útil para los lectores.


BIBLIOGRAFIA
1. Santiesteban Freixas R, Serrano Verdura C, Luis González S, González Francisco Placencia M, Rodríguez González M, Mendoza Santiesteban C, et al. La epidemia de neuropatía en Cuba: ocho años de estudio y seguimiento. Rev Neurol 2000;31(6):549-66.
2. Dillon JC, Phuc AP, Dubacq JP. Nutritional value of the alga Spirulina. Word Rev Nutr Diet 1995;77:32-46.
3. Cambier L. Los sistemas nervioso y muscular. Ed. Spaxs;1973; cap.15:311-20.
4. Llanos G, Asher D, Brown P. Neuropatía epidémica en Cuba. Bol Epidemiol OPS 1993;14(2):1-4.
5. Madan D. Notas sobre una forma sensitiva de neuritis periférica: ambliopía por neuritis óptica retrobulbar. Crónica Médico-Quirúrgica de La Habana 1898;24:81-6.
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7. Pérez R, Fleitas P. Análisis y discusión de la hipotesis toxiconutricional como posible etiología de la epidemia ocurrida en Cuba. En: Almirall Hernández P, Antelo Pérez J, Ballester Santovenia J, Borrajero Martínez I, Cabrera Hernández A, Calcagno Tey E, et al eds. Neuropatía epidémica en Cuba 1992-1994. La Habana: Ed. Ciencias Médicas; 1995.p.117-58.
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martes, 1 de junio de 2010

AUTOR:

Yeset Navarro Bouchot

domingo, 30 de mayo de 2010

DATOS

Telebachillerato Samuel Leon Brindis. Luis Espinoza Municipio De Tecpatan Chiapas, Catedratico: Marco Antonio Zambrano Alegria. 4 semestre grupo "A".